La réforme de la formation des enseignant·es proposée dans la même temporalité vise à “formater” des enseignant·es au service de ce projet d’école du « tri social ».

Pour le droit à la poursuite d’études des non-lauréats du CAPEPS-L3
Courrier du SNEP-FSU et du SNESUP-FSU aux Député·es et Sénateurs-rices




