Apprendre à s’adapter semble devenir une clé des compétences à maîtriser au sein de l’école. Alexandre Majewski discute cette notion et la place qu’elle occupe au sein de l’école. Il la met en relation avec les idées philosophiques et politiques qui tendent à l’imposer sans en prendre une distance réflexive.
L’EPS et la natation : absentes du discours de rentrée
27 août 2026
Le nombre de noyades mortelles a une nouvelle fois augmenté cet été de 14 %. Elles concernent de nombreux enfants et adolescent·es. Ces drames sont récurrents et, pourtant, malgré de nombreuses alertes, aucune mesure sérieuse n’est prise
