La période est marquée par une forte montée des mobilisations sociales et par une profonde remise en cause de la politique néolibérale de l’offre menée depuis 10 ans par E. Macron. Face à la dégradation continue des services publics, de l’École, des droits sociaux et des communs, mais aussi face à la montée des idées et pratiques d’extrême droite et des logiques sécuritaires, l’enjeu de poursuivre la construction d’un mouvement social capable non seulement de résister, mais également de porter des alternatives fondées sur la justice sociale, fiscale et environnementale est prioritaire.

Depuis plusieurs semaines, les mobilisations se multiplient autour des salaires, des pensions, des conditions de travail, des services publics, de l’avenir de la jeunesse, ou encore du climat. Elles traduisent une contestation grandissante des politiques d’austérité et des inégalités produites par les choix gouvernementaux.

La démocratie sociale et les contre-pouvoirs attaqués et affaiblis par le macronisme constituent un premier trait caractéristique de la période. Alors que 88 % de la population soutient les revendications exprimées, E. Macron et le gouvernement continuent d’ignorer les besoins et affichent leur mépris pour celles et ceux qui incarnent les missions d’intérêt général au quotidien tout en opposant une réponse de plus en plus autoritaire aux revendications sociales. À l’ampleur des mobilisations, le pouvoir oppose une violente répression jusqu’à mutiler des enfants, contrôle et restriction des libertés. Ce climat inquiétant contribue à banaliser des comportements et des pratiques qui pavent le chemin de l’extrême droite.

Dans le même temps, de nombreuses aspirations au changement s’expriment en France comme à l’international (Lula au Brésil, échec de Trump aux élections de mi-mandat, mobilisation électorale des palestiniens de l’intérieur qui a permis le recul de Netanyahou en Israël sans infléchir les politiques génocidaires, conquêtes étudiantes en Serbie et en Albanie). Les mobilisations pour le climat, l’éducation, l’égalité, les droits des femmes et la lutte contre les VSS ou encore les services publics et les solidarités montrent qu’une autre orientation est souhaitée par une partie croissante de la population.

L’École et la Fonction publique sont au cœur de la mobilisation qui compte déjà 10 journées de grève et de manifestations depuis la rentrée. Dégradation des rémunérations, des conditions de travail, manque de moyens, insuffisance de l’investissement éducatif : les besoins sont criant et doivent trouver une réponse dans les moyens accordés.

La question budgétaire (PLF et PLFSS 2027) constitue un enjeu central. Les politiques d’austérité sont présentées comme inéluctables alors même que les richesses continuent de s’accumuler pour une minorité. Taxe Zucman, ISF, aides aux entreprises… les solutions existent. Les besoins doivent définir les moyens. Le SNEP-FSU continuera de peser dans le rapport de force pour des choix répondant à ces besoins.

Enfin, cette période ne doit pas être envisagée sous le seul angle des reculs et des menaces. Les mobilisations et les brèches qu’elles ont ouvertes démontrent que rien n’est écrit d’avance. Les avancées sociales naissent toujours du rapport de force. Le SNEP-FSU continue à porter l’espoir, dans les mobilisations à venir en semaine et le samedi sur la base de nos revendications comme le 17 novembre dans l’intersyndicale Fonction publique, mais aussi le 19 sur la base des revendications des retraité·es puis le 20 dans un cadre international pour la jeunesse. Le SNEP-FSU appelle à mettre en place des caisses de grève dans les établissements scolaires pour soutenir les personnels mobilisés.

Le SNEP-FSU appelle à construire les suites de la mobilisation avec les collègues, dans les établissements, en organisant le débat au moyen d’assemblées générales, des heures mensuelles d’information syndicale ; en allant à la rencontre des lycéens, des parents d’élèves… Le rapport de force doit s’amplifier et nous devons porter des perspectives combatives pour gagner sur nos revendications. Suite à la réunion de l’intersyndicale du 13 novembre avec le premier ministre et des non-réponses de ce dernier, l’intersyndicale Fonction publique au complet appelle à faire du mardi 17 novembre prochain une nouvelle et puissante journée de grève et de manifestations dans les trois versants de la Fonction publique. Cette journée de grève et de mobilisation est un nouveau temps fort qu’il faut réussir pour se projeter sur d’autres appels, une généralisation de la grève afin de construire les conditions d’une manifestation nationale.

Budget, dette, fiscalité

Dans le contexte du débat sur le Projet de Loi de Finances 2027 et d’une montée en puissance des revendications pour l’Ecole et les Services Publics, le CDN appelle à populariser les outils économiques concernant la dette et la fiscalité. Le néolibéralisme reste centré sur une politique économique de l’offre (aides aux grandes entreprises et aux ultra-riches) comme seule possible. Pourtant des alternatives en terme de fiscalité et de répartition des richesses sont indispensables. Le développement d’une économie de guerre doit être enrayé parce qu’elle annihile toutes les aspirations portées par la population. Il faut partir des besoins écologiques et sociaux ; la justice fiscale est une nécessité pour permettre la justice sociale et environnementale.

Le CDN appelle à débattre des questions économiques avec la profession et à :

• visionner et utiliser lors des HIS ou stages la vidéo « la dette, la comprendre pour dépasser le mur »,
• afficher dans tous les établissements et services l’affiche du bulletin 1047 sur les questions économiques,
• prendre connaissance et faire connaitre le « kit budget 2027 » présent sur le site pour préparer les CA de Novembre. Chaque équipe EPS doit partir des besoins pour la discipline et le sport scolaire pour revendiquer un budget permettant un enseignement de qualité.

Manifeste pour une écologie protectrice

Après le rapport « l’école bien dans ses murs », l’Alliance Ecologique et Sociale (AES) publie un manifeste pour une écologie protectrice afin de porter les besoins de la bifurcation écologique à quelques mois des élections présidentielles et législatives, avec le financement nécessaire à sa réalisation.

Alors que l’extrême droite, et les lobbys, rejettent les normes et la protection des citoyen∙nes et travailleur∙ses en parlant d’écologie « punitive », l’AES montre que l’écologie est une protection pour tou∙tes. Ce manifeste est structuré autour de 5 axes : l’emploi (transformer l’activité plutôt que la supprimer), les services publics (et leur accès), le transport (+ de trains, moins de routes), la santé et la fin des pesticides, des logements dignes pour tou∙tes (et notamment la rénovation thermique des bâtiments).

Le CDN appelle à faire connaître les publications de l’AES et de faire de l’écologie protectrice un élément indispensable pour notre avenir.

Le SNEP-FSU soutient la mobilisation du 24 novembre devant le parlement européen contre la directive omnibus pesticides et appelle à interpeller les parlementaires européens.

Le SNEP-FSU revendique la rénovation de 80 % des installations sportives, le gymnase score les a recensées ! Un plan équipement SNEP-FSU 2030 doit voir le jour.

Lutter contre les violences faites aux femmes

Dans le cadre de la journée internationale du 25 novembre, de lutte contre les violences faites aux femmes, le SNEP-FSU a réalisé avec le SNES et le SNUEP un 4 pages qui sera envoyé par mail à la profession. Le SNEP avec la FSU appelle à participer aux manifestations qui se dérouleront les 25 et 28 novembre.

Le SNEP-FSU s’est doté d’un règlement intérieur de la cellule VSS afin de faire vivre concrètement ses engagements.

Mobilisation générale pour des Elections Professionnelles hors norme !

Les Elections Professionnelles (EP) sont toujours un temps fort pour le syndicalisme et la démocratie sociale.

Les EP 2026 se tiennent après 10 ans de macronisme amplifiant la casse des services publics, du paritarisme, du syndicalisme, mais aussi en plein mouvement social dont les revendications éducatives sont au premier plan. Elles se tiendront aussi à quelques mois d’élections politiques décisives (notamment avec la montée des idées d’extrême droite). Ce contexte fait des EP 2026 dans la Fonction Publique un moment INCONTOURNABLE pour notre syndicalisme, notre démocratie, notre pays, l’avenir de l’école publique et des Services Publics.

Des résultats dépendra l’affirmation de nos mandats pour l’Ecole, la Fonction publique, les services publics et ses agent∙es. C’est pourquoi il faut une participation massive et une progression du vote pour la FSU.

Dès à présent, le CDN appelle tou∙tes les militant∙es dont les retraité∙es du SNEP-FSU à se mobiliser pour :

• relayer les informations du SNEP et de la FSU,
• faire ouvrir les espaces électeurs et récupérer les codes de votes dans tous les établissements et services,
• assurer une présence auprès des collègues au plus près du terrain par des réunions, stages, rencontres professionnelles….
• faire valoir notre bilan et nos propositions et revendications,
• faire de ces EP un prolongement de l’action pour nos revendications !

Nous appelons à des prises de contacts directs pour impliquer l’ensemble des équipes militantes pour porter le vote FSU.

Ecole, EPS, Sport scolaire, Sport : Campagne éducation

Epsiliades :

Les Epsiliades 2.0, organisées par le SNEP-FSU, rassembleront plus de 1200 enseignant.es d’EPS ainsi que des partenaires du monde sportif, associatif, des chercheurs et universitaires, les 19, 20 et 21 novembre.

Elles constituent un évènement et une dynamique d’une ampleur exceptionnelle. Elles confronteront les points de vue et analyses autour des problématiques et des enjeux politiques et modernes d’une EPS culture en mouvement, de l’école, du sport et des questions de métier. Elles participent du renforcement et de la diffusion des orientations que portent le SNEP-FSU pour la discipline et le sport scolaire. Même si celles-ci sont impactées par le mouvement actuel avec la fermeture de certains sites, cet événement s’inscrit totalement dans les mobilisations actuelles. Notre appareil syndical, à tout niveau, doit faire de cet évènement un temps fort de la campagne des élections professionnelles.

La publication du livre sur les idées reçues, « il suffit de donner un ballon », coïncide avec la tenue de ces EPSiliades et participe de notre campagne spécifique pour imposer des choix ambitieux et démocratiques pour l’EPS, le sport scolaire et le sport. Le CDN de janvier s’attachera à définir l’activité syndicale qui y sera consacrée dans la perspective des échéances électorales à venir.

Programmes EPS cycle 4 :

Concernant les programmes du collège, le SNEP-FSU porte une réécriture du texte pour l’enrichir de savoirs précis adossés aux APSA. Pour le moment, l’Inspection générale et la DGESCO semblent ne pas entendre les arguments. Le SNEP-FSU continue d’intervenir pour peser dans cet objectif.

L’action adoptée en CDNE visant à engager un dialogue avec les IPR sur la question des programmes, afin de faire évoluer les idées en faveur des groupes d’activités et de contrer les idées reçues concernant la vision du SNEP participe du rapport de force et reste d’actualité.

Le point de crispation essentiel porte sur l’organisation de l’EPS autour de quatre champs d’apprentissage qui deviennent à la fois une classification, mais aussi une organisation de la matrice de la discipline, alors que le SNEP-FSU milite toujours pour une classification en huit groupes d’APSA. La construction en champs d’apprentissage induit une centration sur l’activité de l’élève versus la centration sur les savoirs, les APSA alors que l’objectif serait de sortir de cette dualité.

L’institution continue de refuser de préciser les attendus des APSA dans les programmes comme le demande le SNEP-FSU. Nous connaissons pourtant les conséquences sur l’accentuation des inégalités du fait de ne pas les préciser nationalement et de laisser chaque enseignant décider localement.

Le SNEP-FSU continue de renforcer son programme alternatif. Il lance son actualisation en régulant l’ensemble de ses fiches à l’aide de 300 expert∙es des différentes APSA. Il propose de les mettre à l’épreuve lors des stages APSA, des Journées de l’EPS et d’autres rencontres avec la profession dans les départements et les académies. Ce collectif sera engagé dans une dynamique de réflexion qui débutera dès le 26 novembre par une visioconférence.

Le SNEP-FSU national organisera un temps de travail national les 11 et 12 mars prochains afin de regrouper les retours des territoires et de faire évoluer et amender les programmes du SNEP-FSU en vue d’une diffusion à la profession.

Sport scolaire

Le SNEP-FSU s’inquiète des conséquences de la baisse de 300 000€ de la subvention du ministère de l’EN à l’UNSS. Cette diminution est justifiée par le ministère par la non utilisation de la totalité des crédits puisque les exercices de l’UNSS ont terminé ces deux dernières années avec un excédent de près d’1 million d’euros. La profession oscille entre colère et indignation devant cet argument car ce sont bien les AS qui ont payé et paient encore le tribu de ces économies, augmentation du prix de la licence et de l’affiliation, diminution du nombre de rencontres et compétitions, diminution des remboursements transport, suppression des récompenses et goûters… Si les services départementaux et régionaux réduisent l’offre d’activité, c’est bien parce qu’ils n’ont aucune lisibilité sur l’enveloppe de crédits d’animation qui leur sera versé par la DN UNSS. C’est pourquoi, le SNEP-FSU portera le vœu d’un retour au dialogue budgétaire entre les services déconcentrés et la DN UNSS antérieur à 2021 dans les prochaines instances UNSS. La baisse annoncée des subventions des collectivités locales risque d’handicaper également le fonctionnement des territoires.

Le SNEP-FSU déplore la baisse des enveloppes de moyens pour les coordonnateurs/coordonnatrice de district dans 3 nouvelles académies. Il revendique un retour du nombre d’IMP.A pour la coordination de district au niveau de 2023-2024 (depuis 2024, plus du tiers des académies ont perdu de 5 à 25 % d’IMP.A.) et la possibilité d’assurer cette mission en décharge de service.

Le SNEP FSU continuera de porter ces questions au niveau local comme au niveau national.

Corpo 

Les conséquences néfastes, pour les agent∙es et les services publics, de la loi de transformation de la Fonction publique avec la casse du paritarisme, détruit 2 piliers majeurs de la Fonction publique que sont l’Egalité et l’indépendance. Principes indispensables pour une Fonction publique intègre, au service de l’intérêt général. La  perte de contrôle des règles collectives nationales au profit de décisions locales et managériales, avec les LDG n’est plus à démontrer.  Le SNEP-FSU doit être en mesure de s’y opposer par le nécessaire renforcement de ses secteurs CORPO et le développement de son expertise. Un stage national CORPO sera programmé à cet effet.

L’objectif est l’abrogation de la loi de la transformation de la fonction publique et le rétablissement des prérogatives des CAP. le SNEP-FSU continuera, avec la FSU, de porter cette revendication auprès des candidat.es aux élections présidentielle et législatives. Une participation massive aux élections professionnelles pour renforcer le statut de fonctionnaire citoyen∙ne, le paritarisme et le droit syndical dans la FP est une nécessité.

Syndicalisation : une action importante dans la période

Se syndiquer renforce le mouvement social dès à présent et sur le long terme. Renforcer le collectif est indispensable pour faire face à la remise en cause de nos droits.

Les adhésions doivent donner lieu à un renforcement des votes pour les élections professionnelles et vice versa.

Votes : 38 pour, 0 contre, 1 abstention, 1 NPPV