Il est temps de faire une pause dans l’EPS fictive pour prendre en compte la réalité de ce qui s’enseigne et s’évalue.
La mesure plutôt que l’apprentissage, un mauvais calcul !
17 mars 2026
Derrière les chiffres de la note de la DEPP de février 2026, une conception néolibérale de l’école
