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Archives annuelles : 2022

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  3. Page 51
Lire la suite à propos de l’article Maitriser ce que l’on enseigne pour faire réussir les élèves

Depuis plus de 10 ans, la formation en STAPS et en master MEEF EPS n’a cessé de régresser. D’une part les volumes de formation ont été considérablement réduits, d’autre part, les contenus de formation se sont décentrés vers plus de transversal au détriment de la pratique, de la pédagogie et de la didactique des APSA.

Continuer la lectureMaitriser ce que l’on enseigne pour faire réussir les élèves
Lire la suite à propos de l’article Le Sport Scolaire, un 2ème souffle pour le sport pour tous et toutes

Le Sport Scolaire est le deuxième poumon, avec les 4h d’EPS, de la démocratisation de la culture sportive. Son développement et son renforcement nécessitent des incontournables.

Continuer la lectureLe Sport Scolaire, un 2ème souffle pour le sport pour tous et toutes
Lire la suite à propos de l’article Futur statut des personnels détachés à l’AEFE

FAQ réservée aux syndiqués. Munissez vous de vos codes

Continuer la lectureFutur statut des personnels détachés à l’AEFE
Lire la suite à propos de l’article B.O N° 13 du 31 mars 2022

Au B.O cette semaine

Continuer la lectureB.O N° 13 du 31 mars 2022
Lire la suite à propos de l’article Déclaration liminaire du SNEP-FSU au CTM JS

Une semaine après le dernier CTM JS, la déclaration SNEP-FSU du 22 mars reste d’actualité et nous ne la relirons pas dans son intégralité, mais la transmettrons aux acteurs de prévention qui n’étaient pas présents.

Continuer la lectureDéclaration liminaire du SNEP-FSU au CTM JS
Lire la suite à propos de l’article Demande de transparence et de suivi du financement des 80 postes annoncés pour les STAPS

Lettre ouverte à Frédérique VIDAL, ministre de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation

Continuer la lectureDemande de transparence et de suivi du financement des 80 postes annoncés pour les STAPS
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