Cette enquête dresse un bilan très inquiétant avec, par rapport à octobre 2020, une baisse de 32% de licences en collège et 45% en lycées et seulement 19% de reprise des rencontres de district.
Constatant des formes souvent banalisées de discrimination sur les terrains de sports (paroles d’élèves, de professeur-e-s ,…en cours ,à l’UNSS) des professeur-e-s d’EPS créent le SandballÉgalité , un Sandball qui cherche, au travers de cette activité sportive, à sensibiliser et déconstruire toutes formes de hiérarchies dans les discriminations.