La mobilisation sociale qui marque la rentrée 2026 est particulièrement motivée par le manque d’enseignant.es dans les établissements scolaires. La 10ème rentrée d’Emmanuel Macron dresse un bilan accablant : un établissement sur deux ou il manque au moins un·e enseignant·e, des milliers d’heures non assurées à la rentrée, un bâti scolaire inadapté … Les politiques austéritaires à répétition dégradent l’École et maltraitent une jeunesse qui a massivement décidé de dire : ça suffit !
Les revendications de la jeunesse rejoignent en grande partie celles du SNEP et de la FSU : davantage de moyens pour l’École, de recrutements, de remplaçant·es et une véritable politique de démocratisation d’accès aux savoirs.
Assurer la continuité du service public sur l’ensemble du territoire est une mission essentielle. Ce rôle était assuré principalement par les Titulaires sur Zones de Remplacement. 10 ans de macronisme ont abouti à plus de 1 000 suppressions de postes en EPS touchant particulièrement le nombre de TZR disponibles pour assurer leur mission. Le dispositif du Pacte ou encore La progression de la contractualisation, encouragée par la loi de Transformation de la Fonction publique de 2019, ne sont pas des réponses aux besoins du système éducatif.
Une meilleure reconnaissance des TZR à hauteur de leur investissement, pour leur mobilité ou leur affectation devrait être un incontournable dans notre ministère.
Les mobilisations actuelles, à l’appel du SNEP et de la FSU, participent du respect des droits et de nouvelles conquêtes sociales. En votant aux élections professionnelles du 3 au 10 décembre prochains, en se syndiquant, en participant aux différentes mobilisations nous portons collectivement des exigences pour l’école, les personnels et des moyens à la hauteur des besoins.
