Le remplacement est un besoin permanent du service public de l’Éducation qui permet d’assurer la continuité de l’enseignement. Il doit être effectué par des personnels titulaires et qualifié·es. L’emploi statutaire doit ainsi constituer l’unique référence.
Aujourd’hui, la couverture des besoins en remplacement n’est pas assurée du fait d’une pénurie organisée de titulaires de zone de remplacement (TZR). Le SNEP-FSU revendique la création de postes de TZR EPS chargé·es de suppléances, pour porter le potentiel de remplacement à la hauteur de 10 % des emplois par département en respectant un équilibre par zone.
Dans le cadre de la gestion non réglementée des remplacements, les rectorats mettent à mal les priorités statutaires en affectant au fil de l’eau. Pour éviter toutes situations qui pourraient ressembler à de la mise en concurrence, le SNEP-FSU revendique des règles de priorités d’affectation claires et transparentes fondées sur l’emploi statutaire dans le cadre des affectations à l’année et des remplacements de courtes et moyennes durées.
Le SNEP-FSU revendique, pour les TZR, une meilleure reconnaissance professionnelle par la prise en compte des contraintes inhérentes à leurs missions, l’amélioration des conditions de travail (réduction de la taille des zones de remplacement, limitation d’affectation dans sa ZR, des services partagés), des frais de déplacements et ISSR revalorisés versés automatiquement sans déclaration de l’agent·e, des affectations et la désignation de l’établissement de rattachement administratif prononcées dans un cadre paritaire et l’instauration de bonifications significatives dans les barèmes de mutation Inter et Intra en vue d’une stabilisation.
Le SNEP-FSU continue de mener campagne sur la nécessité pour les TZR de recevoir un arrêté rectoral de mission en vue de prendre en charge tout remplacement, y compris au sein de l’établissement dans le cadre du « RCD ». Les textes d’août 2023 instaurant le remplacement de courte durée et son cadrage doivent être abrogés.
L’UNSS est un prolongement de l’EPS qui permet la rencontre avec les autres et sur tous les territoires. L’organisation des rencontres par les enseignant·es et le déplacement des élèves ne doivent pas être entravés et empêchés pour des raisons liées au remplacement. Le RCD doit être anticipé par l’État via le recrutement de TZR.
Le SNEP-FSU réclame le rétablissement systématique des GT TZR permettant d’examiner les voeux et barèmes exprimés par les TZR, tant pour les affectations à l’année qu’il convient de limiter, que pour les suppléances sur les phases d’ajustement d’affectation.
Le SNEP-FSU exige dans toutes les académies, la rédaction, à l’issue de GT, d’un guide du remplacement et sa diffusion pour un meilleur accueil et accompagnement des TZR.
