Une première publication a été réalisée par le SNEP-FSU, sur la question des tests physiques. Nous prolongeons ici le débat, en discutant certains éléments mentionnés et en proposant des perspectives pour l’institution dans lesquelles il s’agirait d’inscrire notre profession…

La mesure plutôt que l’apprentissage, un mauvais calcul !
Derrière les chiffres de la note de la DEPP de février 2026, une conception néolibérale de l’école




