Depuis maintenant deux ans, le ministère de l’Éducation nationale fait avancer sa « réforme » de la formation des enseignant·es et des CPE : les élu·es CNESER ne peuvent que constater la grande confusion qui règne dans la gestion de ce dossier, qui se solde aujourd’hui par une « réforme » incohérente et finalement inachevée.

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Continuer la lectureLe CNESER se prononce contre la création des PPPE