« Il revient (…) au chef d’établissement de mettre en place une organisation qui réponde au mieux aux besoins des élèves et des personnels. (...) Cette organisation (...) inscrite au règlement intérieur et portée à la connaissance des élèves et des familles
L’accident en EPS dont est victime un élève placé sous la surveillance d’un enseignant d’EPS peut engager la responsabilité de ce dernier
Comme tous les autres GT du Grenelle, différents thèmes s’empilent dans ce groupe de travail : répartition de l’enveloppe dédiée à la « revalorisation », mobilités et avancement de grades.
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L’intitulé de ce GT laisse dubitatif : est-ce le prolongement des discussions du Grenelle, saison 1, au cours duquel des sportifs de haut niveau étaient invités à donner leur avis sur les métiers de l’Education nationale ? Les contours flous des documents envoyés au préalable n’ont pas aidé à bien définir les contours de ce groupe de travail.
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